Apa yang seharusnya bisa dilakukan anak berusia 3-4 tahun?

Kemahiran Si Cilik: Apa Yang Boleh Dilakukan Anak Usia 3-4 Tahun?

Fasa usia 3 hingga 4 tahun merupakan tempoh perkembangan yang pesat bagi kanak-kanak. Pada peringkat ini, mereka mula menunjukkan lebih banyak kemandirian, kemahiran sosial, dan kebolehan fizikal. Meskipun setiap anak berkembang pada kadar yang berbeza, terdapat beberapa petunjuk umum tentang apa yang biasanya boleh dilakukan oleh anak-anak dalam lingkungan usia ini. Berikut adalah beberapa contoh kemahiran yang lazimnya ditunjukkan oleh anak-anak berusia 3-4 tahun:

Komunikasi dan Bahasa:

• Bercerita dengan lebih panjang dan terperinci: Bukan sekadar menyebut perkataan tunggal, mereka mampu menggabungkan beberapa perkataan untuk membentuk ayat yang lebih kompleks dan bermakna. Mereka mungkin menceritakan kisah ringkas tentang pengalaman seharian mereka, walaupun dengan urutan yang mungkin belum sempurna.
• Bertanya soalan “kenapa” dengan kerap: Rasa ingin tahu mereka semakin mendalam, dan mereka sering bertanya “kenapa” untuk memahami dunia di sekeliling mereka. Ini menunjukkan perkembangan kognitif dan keinginan mereka untuk belajar.
• Memahami arahan mudah dengan dua atau tiga langkah: Contohnya, “Ambil buku di atas meja dan letakkan di dalam rak.”
• Berkomunikasi dengan rakan sebaya: Mereka mula belajar cara berinteraksi dengan kanak-kanak lain, berkongsi mainan, dan bermain bersama, walaupun mungkin masih terdapat perselisihan faham. Seperti yang dinyatakan, mereka boleh bercakap dengan rakan ketika bermain, menunjukkan perkembangan kemahiran sosial.

Kemahiran Motor Halus:

• Melukis bentuk yang lebih dikenali: Selain melukis orang dengan wajah, tangan, dan kaki, mereka mungkin mula melukis rumah, pokok, atau matahari yang mudah. Kemahiran memegang pensil atau krayon juga semakin mantap.
• Membina menara blok yang lebih tinggi dan stabil: Koordinasi mata-tangan mereka semakin baik, membolehkan mereka menyusun blok dengan lebih tepat.
• Mengenal pasti beberapa warna dan bentuk: Mereka mula memahami konsep warna dan bentuk asas, seperti merah, biru, kuning, bulat, dan segi empat sama.
• Membutangkan baju dan menanggalkan kasut: Meskipun mungkin masih memerlukan bantuan pada peringkat awal, mereka mula menunjukkan kebolehan untuk menguruskan pakaian sendiri.

Kemahiran Motor Kasar:

• Berlari, melompat, dan memanjat dengan lebih yakin: Pergerakan mereka semakin lincah dan terkawal.
• Menyepak dan menangkap bola: Koordinasi badan mereka semakin berkembang, membolehkan mereka melakukan aktiviti fizikal yang lebih kompleks.
• Menaiki tangga dengan berselang-seli kaki: Mereka sudah boleh menaiki tangga dengan menggunakan satu kaki untuk setiap anak tangga, bukannya menaiki dua kaki serentak pada setiap anak tangga.

Kemahiran Kendiri:

• Makan sendiri menggunakan sudu dan garpu: Seperti yang dinyatakan, mereka mampu makan sendiri dengan lebih kemas dan teratur.
• Menggosok gigi dengan bantuan: Mereka mula belajar cara menggosok gigi sendiri, walaupun masih memerlukan pengawasan dan bantuan daripada orang dewasa.
• Ke tandas sendiri: Sesetengah kanak-kanak mungkin sudah mula menunjukkan tanda-tanda bersedia untuk latihan ke tandas.

Ingatlah bahawa setiap anak adalah unik dan berkembang pada kadar mereka sendiri. Jika anda mempunyai sebarang kebimbangan mengenai perkembangan anak anda, sila rujuk kepada pakar pediatrik atau pakar perkembangan kanak-kanak. Yang penting, berikan sokongan, galakan, dan persekitaran yang positif untuk membantu anak anda mencapai potensi sepenuhnya.

#Aktiviti Kanak #Kemahiran Asas #Perkembangan Awal