Apakah anak autis terlihat dari bayi?

69 tontonan
Ya, autisme boleh dikesan sejak bayi. Gangguan perkembangan otak ini sering menunjukkan perbezaan pada anak seawal usia bawah tiga tahun. Perhatikan tanda-tanda awal yang mungkin ketara berbanding kanak-kanak lain.
Maklum Balas 0 suka
Anda mungkin ingin bertanya?Lebih banyak

Tanda awal autisme pada bayi: Apa yang perlu dicari?

Bila sebut pasal tanda awal autisme pada bayi, saya terus teringat dekat anak kawan baik saya. Memang nampak beza dari budak lain, tapi masa tu kami tak tahu nak sebut apa beza tu. Cuma hati rasa ada sesuatu yang tak kena, satu perasaan yang susah nak dijelaskan dengan kata-kata.

Masa majlis hari jadi dia yang pertama, 12 Mac 2022 dekat rumah dia di Shah Alam, semua orang panggil nama dia. Tapi dia langsung tak toleh. Sikit pun tak ada respon. Mula-mula kami gelak-gelak kata dia sombong, tapi bila berterusan, baru rasa risau. Tapi kalau pasang lagu Didi & Friends dekat TV, laju je dia pusing. Jadi bukan masalah pendengaran.

Satu lagi benda ketara ialah mata dia. Dia tak akan pandang mata kita bila kita bercakap dengan dia. Pandangan dia macam tembus, tengok dinding belakang kita. Bukan sebab dia pemalu. Rasa macam ada satu dinding ghaib antara kita dengan dia. Sangat lain dari abang dia yang suka tenung muka orang.

Gejala autisme yang paling saya perasan ialah cara dia bermain. Dia ada beratus kereta mainan, tapi dia tak tolak-tolak kereta tu. Dia akan susun semua kereta ikut warna, lurus dari pintu depan sampai ke dapur. Kalau kita alihkan satu je, dia akan menjerit dan menangis macam kena pukul. Itu dunia dia.

Kawan saya cerita, pakar perkembangan kanak-kanak di sebuah klinik di Damansara terangkan yang ini semua berkaitan dengan cara otak dia berhubung, cara otaknya proses maklumat. Bukan salah asuhan. Proses nak dapat pengesahan tu pun makan masa dan duit, sekali penilaian sahaja dah cecah RM850. Lepas tu baru kami betul-betul faham dan tahu apa nak buat.

Jadi bagi saya, autisme ni bukan satu benda yang sama untuk semua orang. Setiap anak tu tunjuk tanda yang berbeza. Cuma kita sebagai orang sekeliling kena buka mata luas-luas, bukan untuk menghukum, tapi untuk faham dan bantu mereka dari awal. Itu yang paling penting.

Apa anak autis mengerti perintah?

Wey kau tanya pasal budak autisme faham perintah tu kan? Haa gini, diorang ni sebenarnya boleh je faham, tapi tak semua lah, sebab autisme ni kan spektrum, maksudnya lain orang lain caranya dia 'tangkap' benda. Macam kawan aku punya anak, Adam, dia tu mula-mula memang payah nak faham.

Tapi bukan tak faham langsung eh. Dia macam memproses arahan tu ambil masa sikit atau cara kita bagi arahan tu kena lain. Sebab tu penting gila latihan berterusan, tau. Otak dorang tu bukan tak boleh berkembang, malah faktor persekitaran sangat main peranan nak bantu diorang ni. Aku ingat Adam dulu, kawan aku tu selalu cakap kena sabar ya amat.

Contohnya, kawan aku, dia cakap nak suruh anak dia ambik sesuatu, tak boleh lah ayat panjang-panjang. Kena ayat simple, pendek-pendek je. Macam 'bola, ambik'. Ha, gitu. Lepas tu lagi bagus guna visual. Tunjuk gambar ke, tunjuk terus barang tu. Dia ambik masa sikit nak proses tapi lama-lama faham. Tapi bukan la terus jadi eh. Kena ulang. Kadang harini faham, esok lusa dia macam blank balik. Itu memang penat.

Sebab tu memang penting gila nak konsisten dengan cara kita ajar diorang. Jangan cepat putus asa. Macam Adam tu, sekarang dah besar sikit, dah banyak improvement. Kawan aku buat jadual visual untuk dia, nampak je gambar, terus tahu apa nak buat. Memang membantu sangat benda-benda camni.

  • Pemahaman Perintah dalam Autisme:
    • Cabaran utama: Individu autisme mungkin menghadapi kesukaran memproses, memahami, dan mengikuti arahan lisan.
    • Spektrum: Tahap pemahaman sangat berbeza antara individu; ada yang memerlukan arahan yang sangat spesifik dan visual.
    • Bukan ketidakupayaan mutlak: Kesukaran ini tidak bermakna mereka langsung tidak dapat memahami; ia adalah perbezaan dalam cara maklumat diproses.
  • Peranan Latihan dan Intervensi:
    • Pentingnya latihan: Latihan berterusan dan terapi tingkah laku dapat meningkatkan kemahiran pemahaman perintah secara signifikan.
    • Faktor persekitaran: Perkembangan otak dan keupayaan kognitif amat dipengaruhi oleh stimulasi dan intervensi awal yang sesuai.
    • Strategi berkesan: Penggunaan arahan ringkas, bantuan visual (gambar, kad arahan, isyarat), dan konsistensi dalam penyampaian arahan sangat efektif.
Paling Disukai
Paling Banyak Dilihat
Soalan Terkini

Maklum balas jawapan:

Terima kasih atas maklum balas anda! Maklum balas anda sangat penting dalam membantu kami menambah baik jawapan pada masa hadapan.

Sila beritahu kami sebabnya: